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Livres / Dre Annick Vincent

Une partie des redevances des droits d’auteur reçus par Dre. Annick Vincent est investie dans des projets soutenant la mission de Clinique FOCUS.

Comment se procurer ces livres en Europe?

Pour vous procurer les livres de Dr Vincent, vous pouvez :
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TDAH

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Mon cerveau a besoin de lunettes 4e édition

Le TDAH expliqué aux enfants

« Je vais te confier un grand secret. Depuis que je suis petit, je suis facilement dans la lune. Mes idées partent dans tous les sens, comme du pop-corn qui éclate ! C’est difficile de rester concentré quand mes pensées se bousculent dans ma tête comme des autos tamponneuses… » Tom a 8 ans et compose avec le trouble du déficit de l’attention avec ou sans hyperactivité (TDAH). À travers son journal fictif, il ouvre les portes de son quotidien et permet aux jeunes, mais aussi aux parents et aux intervenants, de mieux comprendre le TDAH et de l’apprivoiser. Amusant et inventif, le récit de ce personnage attachant plonge les lecteurs dans une réalité qui présente son lot de défis, et surtout, qui n’a rien d’imaginaire ! Parsemé de trucs efficaces et de conseils pratiques pour mieux vivre avec le TDAH, ce livre constitue l’outil incontournable qui saura répondre aux nombreuses questions des petits comme des grands.

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Mon cerveau a besoin de lunettes 4e édition

Le TDAH expliqué aux enfants

« Je vais te confier un grand secret. Depuis que je suis petit, je suis facilement dans la lune. Mes idées partent dans tous les sens, comme du pop-corn qui éclate ! C’est difficile de rester concentré quand mes pensées se bousculent dans ma tête comme des autos tamponneuses… » Tom a 8 ans et compose avec le trouble du déficit de l’attention avec ou sans hyperactivité (TDAH). À travers son journal fictif, il ouvre les portes de son quotidien et permet aux jeunes, mais aussi aux parents et aux intervenants, de mieux comprendre le TDAH et de l’apprivoiser. Amusant et inventif, le récit de ce personnage attachant plonge les lecteurs dans une réalité qui présente son lot de défis, et surtout, qui n’a rien d’imaginaire ! Parsemé de trucs efficaces et de conseils pratiques pour mieux vivre avec le TDAH, ce livre constitue l’outil incontournable qui saura répondre aux nombreuses questions des petits comme des grands.

Mon cerveau a ENCORE besoin de lunettes 4e édition

Le TDAH chez les adolescents et les adultes

Le TDAH se manifeste dès l’enfance par des symptômes d’inattention, d’hyperactivité ou d’impulsivité. Les stratégies pour en atténuer les symptômes agissent comme des lunettes pour le cerveau en l’aidant à se concentrer ou en freinant la bougeotte. Saviez-vous que plus de la moitié des enfants atteints de TDAH en gardent des symptômes à l’âge adulte ? Ils ont donc encore besoin de lunettes et ont avantage à connaître les ressources disponibles pour eux, les grands. À la fine pointe des recherches dans le domaine, cet ouvrage est un guide indispensable pour tous ceux qui cherchent à comprendre et à s’outiller pour mieux vivre avec le TDAH. Accessible et parsemé de témoignages éclairants, il entraîne pas à pas le lecteur à la découverte des symptômes cliniques, de la démarche diagnostique et des traitements pharmacologiques offerts pour traiter ce trouble neurodéveloppemental. Résolument pratique, ce guide recèle également une mine de trucs et conseils qui permettront aux adolescents et aux adultes aux prises avec le TDAH de développer des stratégies adaptatives efficaces, qui les aideront à mieux composer avec les défis qu’ils rencontrent au quotidien

https://attentiondeficit-info.com/wp-content/uploads/2022/02/Annick-Vincent_Mon-cerveau-a-encore-besoin-de-lunettes-2022.jpg
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Mon cerveau a ENCORE besoin de lunettes 4e édition

Le TDAH chez les adolescents et les adultes

Le TDAH se manifeste dès l’enfance par des symptômes d’inattention, d’hyperactivité ou d’impulsivité. Les stratégies pour en atténuer les symptômes agissent comme des lunettes pour le cerveau en l’aidant à se concentrer ou en freinant la bougeotte. Saviez-vous que plus de la moitié des enfants atteints de TDAH en gardent des symptômes à l’âge adulte ? Ils ont donc encore besoin de lunettes et ont avantage à connaître les ressources disponibles pour eux, les grands. À la fine pointe des recherches dans le domaine, cet ouvrage est un guide indispensable pour tous ceux qui cherchent à comprendre et à s’outiller pour mieux vivre avec le TDAH. Accessible et parsemé de témoignages éclairants, il entraîne pas à pas le lecteur à la découverte des symptômes cliniques, de la démarche diagnostique et des traitements pharmacologiques offerts pour traiter ce trouble neurodéveloppemental. Résolument pratique, ce guide recèle également une mine de trucs et conseils qui permettront aux adolescents et aux adultes aux prises avec le TDAH de développer des stratégies adaptatives efficaces, qui les aideront à mieux composer avec les défis qu’ils rencontrent au quotidien

POUR TOUS – Collection MAÎTRE À BORD

https://attentiondeficit-info.com/wp-content/uploads/2021/06/Guide-du-parent-capitaine.jpeg

Guide du parent capitaine

Stratégies familiales pour accompagner les enfants de 4 à 12 ans

Vous êtes le capitaine de votre famille! Votre odyssée est unique, toujours en mouvement, souvent enrichissante et parfois teintée d’inquiétudes ou d’incertitudes. Du lever au coucher, de la supervision des routines à celle des devoirs, de l’attribution des tâches à la gestion des émotions à bord, guider votre jeune demande de l’introspection, du doigté, ainsi qu’une fermeté bienveillante assaisonnée d’humour et de persévérance. À travers des pistes de réflexion originales et des exercices à faire seul ou avec votre équipage, ce guide ludique vous aidera à définir le parent que vous désirez être, avant de vous proposer des moyens concrets de le devenir. Au fil des pages, vous cernerez les besoins de chacun, préciserez vos attentes et développerez des astuces pour mieux les communiquer. À l’affût des défis qui vous guettent, ce livre vous permettra de mettre en œuvre des stratégies simples pour encourager les comportements sains chez votre jeune et faire en sorte de l’outiller, un jour à la fois, dans sa propre traversée.

En cadeau ! Prendre soin de soi pour mieux prendre soin des autres
Fiche tirée des conseils et outils proposés dans le Guide du parent capitaine, offerte gratuitement pour votre usage personnel disponible sur maitre-a-bord.com.

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Guide du parent capitaine

Stratégies familiales pour accompagner les enfants de 4 à 12 ans

Vous êtes le capitaine de votre famille! Votre odyssée est unique, toujours en mouvement, souvent enrichissante et parfois teintée d’inquiétudes ou d’incertitudes. Du lever au coucher, de la supervision des routines à celle des devoirs, de l’attribution des tâches à la gestion des émotions à bord, guider votre jeune demande de l’introspection, du doigté, ainsi qu’une fermeté bienveillante assaisonnée d’humour et de persévérance. À travers des pistes de réflexion originales et des exercices à faire seul ou avec votre équipage, ce guide ludique vous aidera à définir le parent que vous désirez être, avant de vous proposer des moyens concrets de le devenir. Au fil des pages, vous cernerez les besoins de chacun, préciserez vos attentes et développerez des astuces pour mieux les communiquer. À l’affût des défis qui vous guettent, ce livre vous permettra de mettre en œuvre des stratégies simples pour encourager les comportements sains chez votre jeune et faire en sorte de l’outiller, un jour à la fois, dans sa propre traversée.

En cadeau ! Prendre soin de soi pour mieux prendre soin des autres
Fiche tirée des conseils et outils proposés dans le Guide du parent capitaine, offerte gratuitement pour votre usage personnel disponible sur maitre-a-bord.com.

Mon coffre aux trésors: j’apprends à me connaître

Un album ludique et indispensable, tout en couleurs, qui vise à dévoiler à votre moussaillon les trésors extraordinaires qu’il porte en lui!

Votre enfant prend part à une expédition toute spéciale à bord du navire-école Namiral. Au fil des aventures des jeunes manchots Frimousse et Frimas, eux-mêmes moussaillons en apprentissage, votre jeune partira à la découverte de lui-même. Namie, la pieuvre à la tête pleine d’idées, Wimet, le leader un peu têtu, Kokalin, le grand timide, Okazoo, l’archiprévoyant, et Geeckie, l’exploratrice seront ses guides et compagnons de voyage. À l’aide d’activités simples et amusantes, votre enfant apprendra à reconnaître ses forces et ses besoins, à repérer ses sources de motivation et à apprivoiser ses émotions.

https://attentiondeficit-info.com/wp-content/uploads/2021/06/Mon-coffre-aux-tresors-J-apprends-a-me-connaitre.jpeg
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Mon coffre aux trésors: j’apprends à me connaître

Un album ludique et indispensable, tout en couleurs, qui vise à dévoiler à votre moussaillon les trésors extraordinaires qu’il porte en lui!

Votre enfant prend part à une expédition toute spéciale à bord du navire-école Namiral. Au fil des aventures des jeunes manchots Frimousse et Frimas, eux-mêmes moussaillons en apprentissage, votre jeune partira à la découverte de lui-même. Namie, la pieuvre à la tête pleine d’idées, Wimet, le leader un peu têtu, Kokalin, le grand timide, Okazoo, l’archiprévoyant, et Geeckie, l’exploratrice seront ses guides et compagnons de voyage. À l’aide d’activités simples et amusantes, votre enfant apprendra à reconnaître ses forces et ses besoins, à repérer ses sources de motivation et à apprivoiser ses émotions.

https://attentiondeficit-info.com/wp-content/uploads/2021/06/Mon-carnet-de-bord-j-apprends-a-etre-responsable.jpeg

Mon carnet de bord: j’apprends à être responsable

Un album ludique et indispensable, tout en couleurs, pour aider votre moussaillon à devenir responsable et à participer pleinement à la vie à bord du navire familial!

Votre enfant prend part à une expédition toute spéciale à bord du navire-école Namiral. Au fil des aventures des jeunes manchots Frimousse et Frimas, eux-mêmes moussaillons en apprentissage, votre jeune apprendra à développer son autonomie. Namie, la pieuvre à la tête pleine d’idées, Wimet, le leader un peu têtu, Kokalin, le grand timide, Okazoo, l’archiprévoyant, et Geeckie, l’exploratrice seront ses guides et compagnons de voyage. À l’aide d’activités simples et amusantes, votre enfant approfondira ses connaissances des rôles et des responsabilités de chaque membre de la famille et développera des stratégies pour mieux

https://attentiondeficit-info.com/wp-content/uploads/2021/06/Mon-carnet-de-bord-j-apprends-a-etre-responsable.jpeg

Mon carnet de bord: j’apprends à être responsable

Un album ludique et indispensable, tout en couleurs, pour aider votre moussaillon à devenir responsable et à participer pleinement à la vie à bord du navire familial!

Votre enfant prend part à une expédition toute spéciale à bord du navire-école Namiral. Au fil des aventures des jeunes manchots Frimousse et Frimas, eux-mêmes moussaillons en apprentissage, votre jeune apprendra à développer son autonomie. Namie, la pieuvre à la tête pleine d’idées, Wimet, le leader un peu têtu, Kokalin, le grand timide, Okazoo, l’archiprévoyant, et Geeckie, l’exploratrice seront ses guides et compagnons de voyage. À l’aide d’activités simples et amusantes, votre enfant approfondira ses connaissances des rôles et des responsabilités de chaque membre de la famille et développera des stratégies pour mieux

Français

Livres pour les enfants et leurs parents

BÉLANGER, M (2018) : La douance : comprendre le haut potentiel intellectuel et créatif. Québec, Midi trente éditions

BÉLANGER, S ET COLL. (2019) : Le trouble de déficit de l’attention avec ou sans hyperactivité. Montréal : CHU Sainte-Justine.

BOS, E., MARGOLESE, S (2019) : Billy ne peut pas ralentir! Histoire et outils pour gérer le TDAH. Montreal : Plant Love Grow.

CACI H., Samitier M.P. (2021) :Toi, moi et le trouble du déficit de l’attention avec hyperactivité : Vivre et comprendre le TDAH. Paris : Flammarion

CHEVALIER N., GUAY M.C., ACHIM A., LAGEIX P., POISSANT H. (2010) : Trouble déficitaire de l’attention avec hyperactivité – Soigner, éduquer, surtout valoriser: Presses de l’Université du Québec.

DE COSTER P. (2021) : TDA/H : Aider mon enfant à développer son plein potentiel. Bruxelles: Madarga

DE HEMPTINNE, D. (2016) : Aider son enfant à lire. Louvain-La-Neuve: De Boeck Supérieur s.a.

DE HEMPTINNE, D. (2016) : Aider son enfant à écrire. Louvain-La-Neuve: De Boeck Supérieur s.a.

DE HEMPTINNE, D. (2016) : Aider son enfant à être calme et attentif. Louvain-La-Neuve: De Boeck Supérieur s.a.

GUAY, M.C. (2019) : Ces enfants qui apprennent autrement. Montréal : Trécarré

HÉBERT, A. (2016) : Le TDA/H raconté aux enfants. Boucherville: Éditions de Mortagne

HÉBERT, A. (2015) : TDA/H La boîte à outils: Stratégies et techniques pour gérer le TDA/H. Boucherville: Éditions de Mortagne.

LE HEUZEY, M.F. (2003) : L’enfant hyperactif. Paris : Jacob.

LE HEUZEY, M.F. (2013) : L’adolescent hyperactif. Paris : Jacob.

MASSÉ, L., VERREAULT, M., VERRET, C., collaboration de BOUDREAULT, F. et LANARIS, C. (2011) : Mieux vivre avec le TDAH à la maison. Montréal : Chenelière Éducation.

NADEAU, KATHLEEN G., DION, ELLEN B. (2006) : Champion de la concentration. Enfants Québec.

PAULUS, F.W. et BOUVARD M. (2019) : Savoir pour guérir : le trouble de l’attention/hyperactivité (TDAH) chez l’enfant et l’adolescent. Paris : Éditions Ellipses.

SAIAG, M.-C., BIOULAC, S. et BOUVARD, M. (2007) : Comment aider mon enfant hyperactif? Paris : Odile Jacob.

SANSCARTIER A. (2021) : 100 milliards de neurones. Québec: Éditions midi trente.

TAYLOR, JOHN F (2012) : Guide de survie pour les enfants avec un TDAH. Québec: Éditions midi trente.

VIGG, (2020) : Ma maison tête, Montréal, Éditions Fonfon.

VINCENT, A. (2022) : Mon cerveau a besoin de lunettes. Montréal: Les Éditions de l’Homme.

Français

Livres pour les adultes

ANDRÉ, C (2015) : Méditer Jour après Jour. Paris: L’Iconoclaste

BORDELEAU NICOLE (2020) : Tout passe : Comment vivre les changements avec sérénité : Montréal : Éditions Édito

DIONNE, F., GAGNON, J., RAYMOND, G., (2020) : Déjouer la procrastination pour réussir et survivre à vos études : Une méthode scientifique basée sur l’approche d’acceptation et d’engagement (ACT). Québec : Presses de l’Université du Québec.

DE COSTER P. (2019) : Où ai-je la tête ?
Mieux vivre son TDA/H en tant qu’adulte. Bruxelles: Madarga

MOULTON SARKIS, S (2008) : 10 solutions contre le déficit d’attention chez l’adulte. Saint Constant: Broquet

RAMSAY, J. R., ROSTAIN, A. L., collaboration de LAGACÉ-LEBLANC, J. (2020) : Mieux vivre avec le TDAH à l’âge adulte : guide pratique pour s’adapter en toutes circonstances. Québec, Qc : Presses de l’Université du Québec.

MOULTON SARKIS, S (2008) : 10 solutions contre le déficit d’attention chez l’adulte. Saint Constant: Broquet

VINCENT A. (2022) : Mon cerveau a encore besoin de lunettes. Montréal: Les Éditions de l’Homme.

ZYLOWSKA, L. (traducteur Hergueta,Thierry) (2016) : Pleine conscience et troubles de l’attention avec ou sans hyperactivité chez l’adulte. Paris: De Boek Supérieur

English

Books for kids and parents

BARKLEY, R. A. (2013) : Taking Charge of ADHD : The Complete Authoritative Guide for Parents. New York : Guilford Press.

BERTIN, M., (2011) : The Family ADHD Solution: A Scientific Approach to Maximizing Your Child’s Attention and Minimizing Parental Stress. New York : Palgrave Macmillan.

BOS, E., MARGOLESE, S (2016) : Billy Can’t Slow Down!: Story & Tools for managing ADHD. Montréal : Plant Love Grow.

HANDELMAN, K. (2011) : Attention Difference Disorder: How to Turn Your Child or Teen’s Difference into Strenghts in 7 simple steps. New York : Morgan James Publishing.

NADEAU, K. G., LITTMAN, E. B., and QUINN, P. (2015) : Understanding Girls with AD/HD. Silver Spring : Advantage Books.

NADEAU, K.G. (2006) : Survival Guide for College Students with ADHD or LD. New York: Magination Press.

PHELAN, T. W. (2003) : 1-2-3 Magic. Glen Ellyn. Illinois : Parent Magic inc.

SADEK, JOSEPH (2018) : A Clinician’s Guide to ADHD Comorbidities in Children and Adolescents. Switzerland : Springer International Publishing.

SALINE, S. (2018) : What Your ADHD Child Wishes You Knew: Working Together to Empower Kids for Success in School and Life. New York : Penguin.

VINCENT, A. (2023) : My Brain Needs Glasses. Montréal : Juniper Publishing.

WEISS, G., & HECHTMEN, L. (1993) : Hyperactive children grown up. New York : Guilford Press.

English

Books for adults

ADLER, L. and FLORENCE, M. (2006) : Scattered Minds : Hope and Help for Adults with ADHD. New York: Putnam.

BARKLEY, R. A. (2011) : Barkley Deficits in Executive Functioning Scale (BDEFS). New York : Guilford Press.

BARKLEY, R. A. (2011) : Barkley Adult ADHD Rating Scale-IV (BAARS-IV). New York: Guilford Press.

BARKLEY, R.A., MURPHY K.R. & FISCHER, M. (2010) : ADHD in Adults: What the Science Says, by. New York : Guilford Publications.

BARKLEY, R. A. (2010) : Taking Charge of Adult ADHD. New York : Guilford

BROWN, T. E. (2009) : Attention Deficit Disorders and Comorbidities in Children, Adolescents and Adults. Washington DC : American Psychiatric Press.

BROWN, T. E. (2017) : Outside the Box : Rethinking ADD/ADHD in Children and Adults, A practical Guide. Washington DC: American Psychiatric Association Publishing.

GREEN, R. & JAIN, U. (2011) : A.D.D. Stole My Car Keys. Missauga : Big Brain Production.

HALLOWELL, E. M., and Ratey, J. J. (1995) : Driven to Distraction: Recognizing and Coping with Attention Deficit Disorder from Childhood through Adulthood. New York: Simon & Schuster.

HALLOWELL, E. M., and RATEY, J. J. (1996) : Answers to Distraction. New York : Bantam Books.

HALLOWELL, E. M., and RATEY, J. J. (2005) : Delivered from Distraction. New York : Ballantine Books.

KELLY, K., and RAMUNDO, P. (1996) : You Mean I’m not Lazy, Stupid or Crazy? A Fireside Book. New York : Simon & Schuster.

KOOIJ, J.J.SANDRA, (2013) : Adult ADHD: Diagnostic Assessment and Treatment. London: Springer.

KOLBERG, J and NADEAU, K.G. (2002) : ADD-Friendly ways to Organize Your Life. New York : Routledge.

MACNIVEN, L., BALIEY, J.A., with contribution from GRAY, A. (2019) : May We Have Your Attention Please? Toronto : Springboard.

MOULTON SARKIS S., KLEIN K., (2011) : ADD and Your Money : A Guide to Personal Finance for Adults with Attention-Deficit Disorder. Oakland : New Harbinger Publications, Inc.

MOULTON SARKIS S., (2011) : 10 Simple Solutions to Adult ADD. Oakland: New Harbinger Publications, Inc.

MOULTON SARKIS S., (2011) : Moulton Sarkis S., (2011) : Adult ADD: A Guide for the newly Diagnosed. Oakland : New Harbinger Publications, Inc.

MOULTON SARKIS S., (2008) : Making the Grades with ADD, A Student’s Guide to Succeeding in College with Attention Deficit Disorder. Oakland : New Harbinger Publications, Inc.

NADEAU, K. G. (1996) : Adventures in Fast Forward: Life, Love and Work for the ADD Adult. New York : Brunner/Mazel.

NADEAU, K. G. (1997) : ADD in the Workplace: Choices, Changes and Challenges. New York : Brunner/Mazel.

NADEAU, K. G., LITTMEN, E. B., and QUINN, P. (2002) : Understanding Women with AD/HD. Silver Spring : Advantage Books.

PERA G., (2008) : Is it You, Me, or Adult ADD? Stopping the Roller Coaster When Your Partner has — Surprise! — Attention Deficit Disorder. San Francisco, 1201 Alarm Press.

PERA G. and ROBIN A.L., (2016) : Adult ADHD-Focused Couple Therapy: Clinical Strategies. New York : Routledge.

PINSKY S. C., (2006) : Organizing Solutions for People with Attention Deficit Disorder-Tips and Tools to Help you Take Charge of Your Life and Get Organized. Glouchester : Fair Winds Press.

ROTZ R., WRIGHT S.D. (2005) : Fidget to Focus: Outwit Your Boredom: Sensory Strategies for Living with ADD. Lincol : iUniverse.

RAMSAY, J. RUSSELL, ROSTAIN, ANTHONY L. (2007) : Cognitive-Behavioral Therapy for Adult ADHD. An Integrative Psychosocial and Medical Approach. Routledge.

RAMSAY, J.R. (2009) : Non medication Treatments for Adult ADHD: Evaluating Impact on Daily Functioning and Well-Being. Washington DC : American Psychological Association Press.

RETZ, W (Homburg) and KLEIN, RG (New York) (2010) : Key issues in mental Health vol 176 : Attention-Deficit Hyperactivity Disorder (ADHD) in Adults.

SAFREN, S. A., SPRICH S., PERLMAN C.A., OTTO, M. W. (2005) : Mastering Your Adult ADHD, A Cognitive Behavioral Treatment Program, Client Workbook. New York : Oxford.

SAFREN, S. A., PERLMAN C.A., SPRICH S., OTTO, M. W. (2005) : Mastering Your Adult ADHD, A Cognitive Behavioral Treatment Program, Therapist Guide, New York : Oxford.

SADEK, JOSEPH (2014) : A Clinician’s Guide to ADHD. Switzerland: Springer International Publishing.

SADEK, JOSEPH (2016) : A Clinician’s Guide to Adult ADHD Comorbidities. Switzerland : Springer International Publishing.

SOLANTO, M. (2011) : Cognitive-Behavioral Therapy for Adult ADHD : Targeting Executive Dysfunction. New York : Guilford Press

SOLDEN, S. (1995) : Women with Attention Deficit Disorder: Embracing Disorganization at Home and in the Workplace. Grass Valley : Underwood Books.

SURMAN C., BILKEY T., WEINTRAUB K. (2013) : Fast Minds: How to Thrive If You Have ADHD (Or Think You Might). New York : Penguin Groups.

TUCKMAN, A. (2008) : Integrative Treatment for Adult ADHD. Oakland : New Harbinger Publications, Inc.

TUCKMAN, A. (2009) : More Attention, Less Deficit : Success Strategies for Adults with ADHD. U.S.A : Specialty Press/A.D.D. Warehouse.

TUCKMAN, A. (2012) : Understand Your Brain, Get More Done, available at ADDwarehouse.

VINCENT A. (2023) : My Brain Still Needs Glasses. Montreal : Juniper Publishing.

WALKER, L. (2011) : With Time to Spare: The Ultimate Guide to Peak Performance for Entrepreneurs, Adults with ADHD and other Creative Geniuses. Montreal : Creative Genius Publications.

ZYLOWSKA, LIDIA (2012) : The Mindfulness Prescription for Adult ADHD, An 8-Step Program for Strengthnening Attention, Managing Emotions and Achieving your Goals. Boston&London : Trumpeter.

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